Цель:

Изучение направлений использования воды в учреждении дошкольного образования и освоение способов её сбережения.

Задачи:

1. Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования:

• расположение приборов учёта воды;
• места потребления воды;
• режим работы мест потребления воды.

2. Рациональное использование воды в учреждении дошкольного образования.

3. Вовлечение воспитанников и их родителей в общественно значимые мероприятия по сохранению природы и бережному отношению к её ресурсам:

• акции, конкурсы, выставки экологической направленности.

4. Наполнение предметно-пространственной среды в учреждении дошкольного образования.

5. Составление схематического плана с указанием мест потребления воды в учреждении дошкольного образования.

ЗАДАНИЕ 3.1

Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования.

ЗАДАНИЕ 3.2

Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по ее сбережению.

ЗАДАНИЕ 3.3

Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, проведение мониторинга эффективности этих действий.

ЗАДАНИЕ 3.4

Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и ее сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)).